Revolusi Industri 4.0 untuk Mahasiswa dan Millenial

Hervy Qurrotul

hervyqa@proton.me

2024-05-18

Before Starting…

Learning objectives

Mengenal Revolusi Industri 4.0 untuk Mahasiswa

1. Mampu mengetahui maksud dan tujuan dari revolusi industri 4.0
2. Mampu mengetahui dampak dari revolusi industri 4.0.
3. Mampu mengetahui revolusi industri 4.0 dalam sektor pendidikan.
4. Mampu mengetahui apa saja yang harus dilakukan sebagai mahasiswa sebagai generasi muda di revolusi industri 4.0

Benefits of learning

1. Mahasiswa/pendengar mengetahui wawasan tentang revolusi industri 4.0.
2. Mahasiswa/pendengar mengetahui cara melihat peluang dan kesempatan dalam revolusi industri 4.0.

Introduction

Profil

Bismillah,

Hai, saya Hervy Qurrotul (epi) seseorang penulis, pemikir, pengembang dan perancang yang tertarik dengan bahasa pemrograman terutama dalam bidang data. Seperti bahasa pemrograman Python, R, Julia dan SQL.

Pengguna berbagai macam perangkat lunak bebas (free software) dan juga pengguna distribusi linux berbagai varian semenjak 2014 dan cukup aktif di komunitas sebagai aktifis FOSS. Sebelumnya sebagai desainer grafis, kini mencoba pindah karir dalam bidang data yang lebih profesional.

Saat ini sedang belajar Ilmuan data (Data science), Kecerdasan buatan, dan Mesin pembelajaran (Machine learning).

Pengalaman

VerseOS Labs Foundation	2024	Head of Research and Development VerseOS.
Indonesia Linux Conference	2022	Ketua panitia lokal ILC 2022. Mengkoordinir panitia tuan rumah (UMSIDA).
Voidlinux	2019	Kontributor paket dan pelapor bug. Melakukan pembaruan versi.
KLAS Surabaya	2019	Ketua divisi desain dan multimedia.
openSUSE Asia Summit	2019	Pemenang utama kompetisi logo. Tim desainer.

Hobi & Kegiatan

• Aktif mengembangkan sistem operasi LangitKetujuh OS.
• Penulis blog pribadi di hervyqa.dev.
• Aktif di komunitas GNU/Linux Indonesia.
• Aktif di komunitas telegram LangitKetujuh Community.
• Tertarik dengan Data science dan matematika terutama Statistic, Linear Algebra dan Probability.
• Membaca buku tentang perkembangan teknologi GNU dan Linux.
• Membaca buku tentang bahasa pemrograman seperti Python, Julia, R, dan SQL.
• Menghabiskan waktu liburan untuk mengikuti bootcamp dan kursus digital.

Pendidikan

Univ. Muhammadiyah Sidoarjo	2013-2020	Teknik Informatika (Drop Out)
Univ. Muhammadiyah Sidoarjo	2021-2022	Teknik Informatika

Komunikasi

• WhatsApp: +6281336762725
• Telegram: @hervyqa
• Website: hervyqa.dev
• Linkedin: linkedin.com/in/hervyqa
• Mastodon: datasci.social/@hervyqa
• Email: hervyqa@proton.me & hervyqa@gmail.com

Apa itu Revolusi Industri?

Revolusi Industri 1.0

flowchart LR
  A(Revolusi industri 1.0)

• Revolusi pada abad ke-18.
• Setiap negara masih menggunakan cara tradisional dengan tenaga otot.
• Industri kelautan, pertanian dan perkebunan masih dalam lingkup negaranya.
• Ditemukannya proses mekanika yang menghasilkan gerak dari tenaga angin dan air.
• Ditemukannya mesin uap secara besar-besaran.
• Produksi dan distribusi barang menggunakan mesin uap.

Revolusi Industri 2.0

flowchart LR
  A(Revolusi industri 1.0) --> B(Revolusi industri 2.0)

• Revolusi pada abad ke-19.
• Ditemukannya listrik sehingga dapat bekerja selama 24 jam dalam sehari.
• Ditemukannya telegram untuk berkomunikasi dengan kode morse pada tahun 1844.
• Ditemukannya telepon hasil perkembangan dari telegram oleh Antonio Meucci.
• Ditemukannya lampu oleh Thomas Alfa Edison.
• Pembuatan pesawat pada 1800-an dan alat transportasi mobil.

Revolusi Industri 3.0

flowchart LR
  A(Revolusi industri 1.0) --> B(Revolusi industri 2.0)
  B --> C(Revolusi industri 3.0)

• Revolusi pada abad ke-20.
• Ditemukannya chip microprosessor.
• Ditemukannya komputer untuk komunikasi dan telekomunikasi.
• Ditemukannya internet, cloud dan komputasi personal.
• Kemajuan digital yang ditandai dengan mesin analog ke mesin digital.

Revolusi Industri 4.0

flowchart LR
  A(Revolusi industri 1.0) --> B(Revolusi industri 2.0)
  B --> C(Revolusi industri 3.0)
  C --> D(Revolusi industri 4.0)

• Revolusi pada abad ke-20 hingga sekarang.
• Penggabungan teknologi otomasi dan teknologi siber.
• Dikenal sebagai cyber physical system.
• Adanya sensor sebagai indra dari objek komponen IoT.
• Menghadirkan berbagai macam lapangan kerja baru dan profesi baru.
• Munculnya terobosan dalam bidang robotika, kecerdasan buatan, nanoteknologi, komputerisasi kuantum, bioteknologi, internet of things, percetakan 3D dan kendaraan otonom.

4 Rancangan dalam Industri 4.0

flowchart LR
  A(Interoperabilitas) --> B(Sensor)
  B --> C(Perangkat)
  C --> D(Manusia yang saling terhubung)
  D --> A

• Interoperabilitas (Kesesuaian).
• Tersedia sensor.
• Tersedia perangkat.
• Manusia untuk berhubungan dan berkomunikasi dengan satu sama lain dengan IoT.

Internet of Things (IoT)

Mengenal Internet of Things

• Ditemukannya internet yang saling menhubungkan antar manusia, atau yang lebih dikenal sebagai Internet of Human.
• Sedangkan Internet of Things menghubungkan dengan objek atau benda mati.
• IoT menggunakan sensor sebagai indera dari suatu alat IoT.

Peran Teknologi dalam Industri 4.0

Kehadiran teknologi seperti kecerdasan buatan akan menghilangkan pekerjaan tradisional yang sekaligus menghadirkan keterampilan dan pekerjaan baru.

Teknologi yang mendominasi:

• High speed mobile internet.
• Kecerdasan buatan.
• Big data analytic

Revolusi Industri 4.0 membutuhkan Software Open Source

Manfaat menggunakan perangkat lunak Open Source:

• Perangkat lunak Open Source yang memberikan kebebasan kode sumber asli agar dapat dilihat oleh publik.
• Lebih aman dan memiliki kestabilan yang tinggi.
• Keunggulan Open Source yaitu free, murah dan mudah didapatkan.
• Alternatif software komersial/proprietary berlisensi yang dinilai memonopoli pasar.

Contoh Perangkat lunak Open Source

Nama	Deskripsi
Linux	Sistem Operasi yang murah dan mudah didapatkan.
Mozilla Firefox	Peramban untuk menjelajahi situs website.
XAMPP/LAMPP	Server lokal untuk pengembangan website.
PHP	Bahasa pemrograman pembuatan website.
Python	Bahasa pemrograman umum untuk website, robotika, IoT dan lain sebagainya.
NodeJS & NPM	Runtime environment javascript yang dapat digunakan lintas platform.
Vim/Helix	Editor CLI untuk pemrograman.

Contoh Sistem Operasi Linux dan Open Source

Nama	Tautan	Lisensi
Ubuntu	ubuntu.com	GNU GPL V3
Fedora	getfedora.org	GNU GPL V3
Debian	debian.org	GNU GPL V3
Arch Linux	archlinux.org	GNU GPL V2
openSUSE	opensuse.org	GNU GPL V2
Void Linux	voidlinux.org	BSD 2-clause

Manfaat Software Open Source

Dalam bidang pendidikan:

• Dengan adanya Open Source mahasiswa ataupun pendidik tidak akan belajar secara teoritis.
• Kuat dalam praktik menggunakan perangkat lunak open source.
• Dapat mempelajari dan mengupas secara bersama dalam suatu matkul.
• Pada umumnya sistem operasi open source sudah dibundel dengan aplikasi harian sehingga tidak perlu membeli atau berlangganan.

Manfaat Software Open Source

Dalam bidang usaha/bisnis:

• Meminimalisir harga lisensi dan jasa perawatan.
• Tidak terikat dengan vendor hardware maupun software.

Manfaat Software Open Source

Dalam bidang pemerintah:

• Anggaran yang dibutuhkan relatif lebih kecil.
• Dibandingkan program close source, software open source memiliki keamanan dan tingkat reliabilitas yang tinggi.

Peluang dan Tantangan Teknologi

Tantangan Teknologi di Era Revolusi Industri 4.0

• Masalah keamanan teknologi informasi.
• Keandalan dan kestabilan mesin produksi atau server.
• Kurangnya keterampilan yang memadai.
• Keengganan untuk merubah sistem bagi pemangku kepentingan.
• Hilangnya banyak pekerjaan karena berubah menjadi otomatisasi.

Dampak menggunakan Teknologi di Era Revolusi Industri 4.0

• Integrasi aktifitas manusia dengna teknologi informasi dan ekonomi semakin meningkat.
• Teknologi juga berdampak signifikan dalam dunia pendidikan.
• Teknologi sebagai tambahan dalam pembelajaran.
• Teknologi sebagai penunjang dalam kegiatan pembelajaran.
• Teknologi sebagai alternatif pendukung pembelajaran.
• Perubahan gaya hidup umat manusia mengalami perubahan drastis.
• Dalam dunia pemasaran, end user sudah dapat menjangkau ke produsen langsung tanpa melewati distribusi yang panjang.

Teknologi dalam Konsep Pendidikan

Strategi pendidikan

Program pemerintah dalam Making Indonesia 4.0 yang bertujuan untuk menjadikan Indonesia masuk dalam 10 besar negara yang memiliki perekonomian terkuat di dunia pada tahun 2030.

• Meningkatkan kualitas SDM menjadi faktor penting untuk mencapai kesuksesan dalam pelaksanaan Making Indonesia 4.0.
• Mengasah pola pikir para generasi muda yang sarat fundamental. Salah satunya dengan mengembangkan pakat peserta didik sebagai generasi penerus bangsa.
• Blended Learning (Hybrid) sebagai metode dan model pembelajaran.
• Pendidik (Guru/Dosen) dituntut untuk menguasai kurikulum dan metode pembelajaran serta teknologi yang dinamis seperti kecerdasan buatan (artificial intellegent), komputasi awan (cloud computing), data dan informasi (big data), internet, sosial media hingga keamanan siber.

Teknologi informasi dan komunikasi untuk pembelajaran

• Penambahan kompetensi dalam setiap kurikulum pendidikan. Seperti berfikir kritis, memiliki kreatifitas, kemampuan berkomunikasi yang baik, memiliki kepercayaan diri yang tinggi, dan mampu memiliki manajemen emosional.
• Memiliki tenaga pendidik yang kreatif. Bukan hanya sekedar mengajar, melainkan ikut membimbing dan memfasilitasi anak didik.

Keterampilan Penting: Koding/Pemrograman

Pemrograman di era Revolusi Industri 4.0

Sebagaimana dampak dari revolusi industri 4.0 bermunculan disrupsi (gangguan) yang tidak hanya dalam industri manufaktur, namun perubahan berdampak pada para pekerja industri.

Artinya banyak pekerjaan yang tergantikan.

Belajar pemrograman itu berdampak baik karena melatih otak untuk perpikiran logis. Tentu juga harus dengan cara yang tepat dalam pembelajarannya.

Ketrampilan yang harus dimiliki

• Complex problem solving.
• Critical thinking.
• Creativity.
• People management.
• Coordinating with other.
• Emotion intellegence.
• Judgement and decision making.
• Service orientation.
• Negotiation.
• Cognitive flexibility.

Kepentingan belajar koding/pemrograman

• Kesadaran pengguna dan generasi muda.
• Memecahkan masalah.
• Prospek masa depan.
• Remote working.
• Menciptakan inovasi baru.
• Berbagi dan belajar bersama.
• Berfikir kritis, terstruktur, sistematis dan efisien.

Manfaat belajar koding/pemrograman

• Melatih Ketelitian.
• Mengembangkan daya berfikir secara logis.
• Mengembangkan potensi diri.

Bagaimana memulai belajar pemrograman?

• Mencari tahu.
• Memilih tempat belajar.
• Berkomitmen.
• Niat.
• Motivasi.
• Semangat.

Thank You

Any Question?

Slide ini bisa diakses di https://hervyqa.dev/slide

What the Next?

Back to home